Okuma Yazma Eğitimi; okuma sürecine yeni başlayan öğrenciler, öğrenmekte zorlanan çocuklar ve okuryazarlığı olmayan tüm bireyler için özel olarak hazırlanmış kapsamlı bir
gelişim programıdır. Bu eğitim, ses temelli okuma yazma yöntemi, doğru harf öğretimi, hece–kelime–cümle okuma, yazma becerisi ve dikkat geliştirme teknikleriyle katılımcıların okuryazarlık becerisini bilimsel şekilde güçlendirir.
Program, erken yaşta okuma yazma öğrenen öğrenciler için olduğu kadar; geç öğrenen, geriden gelen veya okuma konusunda destek ihtiyacı duyan çocuklar için de etkili bir çözümdür.
Bu eğitim, okuma-yazma becerisini yeni öğrenen veya geliştirmekte zorlanan tüm öğrenciler ve okuryazarlığı olmayan bireyler için uygundur.
Özellikle:
● Okuma&Yazma bilmeyenler,
● Harfleri öğrenemeyen veya karıştıran çocuklar,
● Heceleme yapamayan, okurken sık sık duran veya atlayan öğrenciler,
● Yazısı düzensiz olan veya harfleri yanlış oluşturan öğrenciler,
● Ses–harf eşleştirmesini kurmakta zorlanan, duyduğu sesi doğru harfle ilişkilendiremeyen öğrenciler,
● Okuryazarlığını geç tamamlamış veya pekiştirmeye ihtiyaç duyan bireyler için ideal bir programdır.
Program boyunca öğrenciler, okuma ve yazmanın tüm temel bileşenlerini adım adım öğrenir:
Ses temelli okuma yazma yöntemi (harf–ses ilişkisi),
Harf tanıma, harfleri doğru yazma ve doğru seslendirme
Hece, kelime ve cümle oluşturma çalışmaları
Yazı yönleri, satır takibi ve sayfa düzeni
Dikkat ve algıyı güçlendiren okuma egzersizleri
Harf-hata farkındalığı ve metin üzerinde doğru okuma stratejileri
Okuma yazmayı öğrenmede zorlanan veya çok daha hızlı ilerlemek isteyen öğrenciler için en etkili yöntemdir.
Aynı okuryazarlık seviyesindeki öğrencilerle yapılan eğlenceli ve pekiştirici grup çalışmaları. (Gruplar analiz sonuçlarına göre oluşturulur.)
Harf öğrenme videoları, Hece–kelime okuma egzersizleri, Yazma örnekleri ve yönlendirmeleri, Akıcı okuma çalışmaları gibi materyaller içerir.
Eğitmenler, öğrencinin tüm gelişimini düzenli olarak takip eder ve velilere özel raporlar sunar.
Öğrenciler okuma yazma becerisini tam olarak kazanır.
Öğrenciler harfleri doğru tanır ve doğru şekilde seslendirir.
Heceleme ve kelime oluşturma becerileri belirgin şekilde güçlenir.
Akıcı ve doğru okuma becerisi gelişir.
Öğrencilerin okuduğunu anlama düzeyi yükselir.
Yazı doğruluğu, okunaklılığı ve düzeni artar.
Dikkat ve odaklanma performansı yükselir.
Akademik başarı belirgin şekilde artar.
Öğrenciler okuma sürecine karşı özgüven kazanır.
Öğrenciler okuryazarlık temelini sağlam biçimde oluşturur ve eğitim hayatlarında büyük avantaj elde eder.