Programlarımız
Çalışma Grupları
ÖdevLab programımız, ilkokul öğrencilerinin düzenli çalışma alışkanlığı kazanmasını, ödev sürecini bağımsız yönetebilmesini ve akademik motivasyonunu artırmasını amaçlayan kapsamlı bir gelişim atölyesidir. Program, hem öğrenci hem de veli ihtiyacına çözüm üreten yapılandırılmış bir eğitim modelidir.
Bu Program Hangi Sorunlara Çözüm Üretiyor?
✔ Ödev yapmayı sürekli erteleme
Çocuk ödeve başlamakta zorlanıyorsa, “nereden başlayacağını bilemiyorsa” program temelden bir başlama rutini oluşturur.
✔ Dikkat dağınıklığı ve çalışırken odaklanamama
Kısa süreli görevler, dikkat oyunları ve planlı çalışma süreçleriyle öğrencinin odak süresi artırılır.
✔ Sorumluluk almakta zorlanma
Ödevini hatırlamayan, organize olamayan, sürekli yönlendirme bekleyen çocuklara bağımsız çalışma becerisi kazandırılır.
✔ Ailenin sürekli yönlendirmek zorunda kalması
Program, ebeveynin akademik yükünü hafifletir; aile–çocuk ilişkisinde “ödev çatışmasını” azaltır.
✔ Zaman yönetimi eksikliği
Öğrenciler ödevlerini planlamayı, önceliklendirmeyi ve zamanında teslim etmeyi öğrenir.
✔ Akademik özgüven düşüklüğü
Başardıkça özgüveni artar; çalışma alışkanlığı gelişir; derslerine karşı olumlu tutum geliştirir.
ÖDEVLAB Kazanımlar
Programın Sonunda Öğrenciler:
Ödev sürecini bağımsız ve düzenli olarak yönetebilir.
Dikkatini daha uzun süre korur.
Kendini daha iyi ifade eder, yardım gerektiğinde sorar.
Sorumluluk bilinci ve özgüveni artar.
Planlı, motive ve düzenli bir çalışma alışkanlığı kazanır.
Akademik, bilişsel ve sosyal yönden gelişim gösterir.
Programda Neler Yapıyoruz?
● Günlük ve haftalık ödev takibi
● Öğrenciye özel çalışma planı oluşturma
● Zaman yönetimi eğitimi
● Motivasyon geliştirme çalışmaları
● Dikkat ve odak artırıcı mini etkinlikler
● Ödev yapma sürecinde bağımsızlık eğitimi
● Pozitif geri bildirim ve ödül sistemleri
● Aile bilgilendirme ve gelişim raporları
● Mini atölye çalışmaları (planlama, düzen, motivasyon)
-
Programın genel amacı nedir?
Programın temel amacı, öğrenciye düzenli çalışma alışkanlığı kazandırmak ve kendi öğrenme sürecini yönetebilmesini sağlamaktır.
-
Program öğrencinin ödev alışkanlığını nasıl geliştirir?
Öğrencinin düzenli ödev yapma alışkanlığı kazanması desteklenir ve bu süreç planlı şekilde takip edilir.
-
Program öğrencinin sorumluluk ve öz disiplin becerilerine nasıl katkı sağlar?
Sorumluluk alma ve öz disiplin becerileri sistemli çalışmalarla güçlendirilir.
-
Öğrenme süreci programda nasıl ele alınır?
Öğrenme süreci kalıcı, verimli ve eğlenceli hâle getirilerek öğrencinin motivasyonu artırılır.
-
Program öğretmen–veli–öğrenci iletişimini nasıl destekler?
Sağlıklı ve düzenli iletişim kurularak sürecin tüm paydaşlar tarafından takip edilmesi sağlanır.
-
Öğrenciye özel çalışma planı nasıl hazırlanır?
Öğrencinin ihtiyaçları, ders yoğunluğu ve öğrenme hızına göre kişiselleştirilmiş bir plan oluşturulur.
-
Zaman yönetimi eğitimi öğrenciye ne kazandırır?
Öğrencinin ders, ödev ve dinlenme zamanını daha verimli planlamasını sağlar.
-
Motivasyon geliştirme çalışmaları nasıl uygulanır?
Pozitif geri bildirimler, ödül sistemleri ve destekleyici etkinliklerle öğrencinin öğrenmeye karşı isteği artırılır.
-
Aileler süreç hakkında nasıl bilgilendirilir?
Ailelere düzenli olarak bilgilendirme yapılır ve öğrencinin gelişimini gösteren raporlar paylaşılır.